1 、 学生非限性学习 ：网络学习的网课网课学生不受年纪的束缚 ，一起，有优在时刻和空间上也少了许多束缚 ，儿童儿童能够说网络兴旺的网课网课现在 ，随时随地都能够网上学习 。有优

2 、儿童儿童 学生学习自主性强：当学生在面临电脑时 ，网课网课会有一种自己未来把握在自己手中的有优感觉，一切的儿童儿童操作完全由自己掌控，真实发挥学习的网课网课主观能动性。

3、有优 学生学习的儿童儿童多向性
：网络布景下学习是一种多向的信息沟通活动，学生在获取不同的网课网课资源时能够进行比较，群策群力
，有优彼此之间扬长避短 ，学习的常识也不再仅仅是书本上的死内容，而是愈加灵敏，取之有道
。

4、 学习的探求性愈加深化
：网络的空间很大，当学生在遇到问题时 ，能够在网上与同专业，乃至不同专业的学生进行沟通 ，还能够上网查找材料
 。因为没有任何束缚，对问题的探求也愈加的深化，宽松的学习气氛使学生能够更好的发挥自己的聪明才智，彼此协助、促进，更好的解决问题 
。

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  ，家长挑选需谨慎！

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